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一直对五代十国这段历史很迷惑,能科普一下吗?
🙏🙏五代宋元时期是中国封建社会继续发展的时期,是又一次从封建割据到全国统一的时期。五代,包含在中原地区建立的后梁、后唐、后晋、后汉、后周等五个朝代,共十三帝,五十三年,约公元九零七至九六零年。宋,有北宋,南宋,北宋传七代,七帝,一百五十年,约公元一一二七至一二七六年。元,传六代,十一帝,九十八年,约公元一二七一至一三六八年。五代时期的十个小国是和契丹人建立的辽。两宋时期,在北方,先后有辽、西夏、金和蒙古等***,在西方和西南方有高昌、西辽、吐蕃和大理等***,南宋首都于一二七六年陷落后,残余的抗元斗争还延续到一二七九年。
朱温建立的后梁,是五代中历年最长的一个朝代。也只有十七年。李存勗建立的后唐,十四年。石敬瑭建立的后晋,十一年。刘知远建立的后汉,只有四年,是最短命的一个朝代。郭威建立的后周,有九年。而后唐、后晋、后汉的开国皇帝都是沙陀人,后梁和后周的开国皇帝是***。后度共有五个皇帝,其中的两个皇帝是以养子的身份即位的。后周的柴荣也是郭威的养子。
十国有杨行密建立的吴,钱镠建立的吴越,刘隐建立的南汉,马殷建立的楚,王建建立的前蜀,王审知建立的闽,都是在后梁开国前后建立起来的。它们的创建者都是唐末的方镇,还有高季兴,他是后梁的一个方镇,他在后梁亡后建立的荊南,也称南平,是十国中最小的一国。孟知祥建立后蜀,徐知诰建立南唐,刘崇建立北汉,是十国中后起的三个小国,是后南唐末年、后晋初年和后周初年分别建立的。
后梁等五个朝代变换频繁,反映了当时政局的混乱。五代开国之君都是以前朝方镇的身份夺取帝位。在一个朝代的内部,***的争夺也很尖锐。后梁的朱温,是被他的一个儿子杀死的,而这个儿子又被弟弟杀死,最后由这个弟弟当了皇帝。后唐的第二个和第四个皇帝,同样也都是以兵力夺取帝位的。
五代时期的历史,是唐末藩镇割据的继续,也是藩镇割据的转变。在社会经济上,它开始了经济重心向南方的转移。🐴🌺🌺
***末日
关于五代十国的故事还得从公元881年说起,那年正月冲天将军黄巢打进了国都长安,唐僖宗出逃成都,天下变色。关于黄巢这位老兄历来争议很多,有人说他是反抗暴政的英雄,也有人说他就只是一个屠夫而已。
无论如何吧,黄巢从山东打到河南,又一路南下广州,而后再从襄阳打回关中,几乎糜烂了大半个国家。风雨飘摇的李唐王朝遭到惨重的打击,不得不依靠沙陀族将领和义军叛徒来平叛,朱温逐渐开始展露头角。
黄巢兵败身死后,藩镇再无人可制,关中附近密布三大藩镇,成为唐朝的肘腋之祸。河东节度使李克用雄踞太原,宣武军节度使朱温霸占汴州(开封),凤翔节度使李茂贞把国都以西经营得密不透风,王朝覆没已在旦夕。
在一系列明争暗斗后,朱温率先动手了,他先杀昭宗又逼哀宗逊位,于公元907年登上帝位,建立后梁。从此天下失去共主,分崩离析,乱世不可避免的降临,朱温的后梁雄踞中原,成为最强大的力量。
朱温残暴疯狂的个性注定了后梁的结局,他是开启乱世的枭雄,不可能成为定鼎天下的英雄,况且朱温始终没有一个好儿子来继承衣钵。偏偏北面死敌晋王李克用有一个虎子,鞭挞天下的李存勗!
李存勖用英武的前半生毁灭掉后梁,吞并了李茂贞辛苦经营的凤翔,他建立的后唐本可挥师南下统一江山,也进军北上争雄塞外。可惜年老的李存勖失去了雄心,在乐舞优伶中命丧义弟李嗣源之手,后唐虽短暂中兴,但终归难逃覆没。
后唐失国成就了石敬瑭,在向辽国割让燕云十六州后他占据中原之地,建立后晋。但这个***大抵天生就是被诅咒的,它成于契丹的援兵,在第二代皇帝那又被契丹灭国。全程打酱油的刘知远利用中原无主建国,弄个后汉出来。
刘知远的后汉是个坑爹朝代,一共存在了四年大将郭威就因为全家被杀而造反,鲁智深的原型自然凶猛无比,很快就打进汴京建立后周***。郭威全家被杀,死前将国家托付给了义子柴荣,可惜的是柴荣死前把儿子托付给了那个姓赵的男人,后面自然就是黄袍加身的故事啦,五代的故事就此终结。
人之初,真的性本善吗?
我认为这句话是正确的。因为人在刚出生的时候,属于懵懂时期,心思都是很单纯的。比如说婴儿,他们太过幼少,思维还未成熟,有人不小心将他们磕着碰着了,哭一顿就好了,根本不会跟你记仇,哭完后就会和你如胶似漆。又比如说脑部退化的人,就可我们通常说的傻子,他们不理解周围人的行为,只会傻傻地乱跑乱玩,可能别人看到他这样很厌烦,但是傻子的行为就会婴儿一样,他们不懂得在社会上行为处事,他们只会根据自己的本能,本能造诉他们怎样才会开心,他们就会怎样做,他们不会作恶,因为他们根本就不知道恶是什么!
恶是后天出现的。随着时间的推移,你逐渐成长,脑部发育逐渐健全,你看懂了社会,知道怎样才能在社会生存,为了生存或者其它一些目的,为善并不能达到,只有为恶。比如说在职场中,升职备选人有两个;其中一个是你,另一个能力比你好,升职机会80%是他的,但是你又不甘心,你又想升职,那怎么办呢?最稳妥的办法就是让升职人员变成一个,那就是你自己。所以你就想尽办法和使用全部手段来对付另一个备选人员,让他往坑里跳,失去了升职机会,另此你就产生了恶。原因就是你受到外部力量的压迫,导致了你的心思不在单纯!
综上所述,世界上并没有圣母的存在,只有在懵懂时期,人性才是善的,而懵懂时期,就是人之初。最后用爱恩斯坦的一句话作结束语:要打破人的偏见比崩解一个原子还难。
不是的!因为人和其他所有的生物一样,本性就是为自己活着、为自己活的更好而努力的,所以,人从小就要接受教育,使自己能自我克制自私自利的本性,如果不能自我克制,就受社会规范和法律制度的制约和制裁!可见,人之初性,性本善是不对的!
“人之初,性本善。”不止这观点,甚至对于“善”的含义,自古都有争议。小编试着剖析下“善”的两个状态,浅谈个人观点。
源善丨即人性本源为善,一种理想静态点。
人之初,未受任何教化和蛊惑,性本然。理论上并无善恶之分,但并非是生命的虚无。道家“无为”和“守中”亦是善。人不知是非,而在是非前保持虚静,也为善(知是非而沉默则不为善)。
一粒***播下,首先我们认为它会发芽,这是***属性,善亦如此。人们主张人性源点为善,恻隐之心与生俱来。善心出善念,善念出善行。善是人类最平凡,也是最光辉的人性。
向善丨即人性发展趋势,这属于动态变化。
人类终究向更高文明发展,潜在规则决定。人类欲望和社会规律,都导致了人自诞生那刻就向善发展的趋势。教化,不过是发展人性之善,而去恶。“善”应是高度文明的属性。
一定要明白丨“人不能太善良”和“人们不希望世界是善”是完全不同概念。恰恰是人们认为世界该是善良,却未达到预期而发出的感慨。这本身就说明人们认为“人性本当为善”。
“源善”和“向善”之间既有零界点,又无隙相连。自出生的点时间,人类就有颗“善”的***,而“***”一个属性即为发芽。所以人性本善,并向善发展。这是生存发展规则。
人之初,真的性本善吗?
这句话我只偏面地说明一点点理由,在三字经里面他有他的真实道理,任何人颠覆不了的。我的观点是素不相识的人初始见面也是叫人之初,在一日至半月或一年至半年的时间内是性本善。只能说人一出生是性本善,从生到生活中有善恶之分。
诗词是一种浓缩的表达形式,你喜欢诗词里出现生僻字吗?
诗词是语言的精华,是一种浓缩的表达形式。但浓缩与精华,不是生僻与古怪,所以,诗词应尽量远离生僻,走向大众。
其一,诗词要能看得懂。诗词虽然是文字的浓缩,但也是一种表达形式。浓缩是一种精华,不是啰里啰嗦和累赘,也不是白话、散文和解释什么的。比如:我们白话说:如果曾经到临过沧海,那么别处的水就不足为顾;***如除了巫山,别处的云便不称其为云了。我们用“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”一句诗来概括,就更有诗意和韵味,这叫升华,不是生僻。
其二,诗词要能读得通。不错,诗词是作者的意愿表达,但也是写给大家看的,如果一首诗词,读者读不懂,即便写得高雅,也只能束之高阁,流传不开。比如《国风·秦风·小戎》中的“小戎俴(jiàn)收,五楘(mù)梁辀(zhōu)。游环胁驱,阴靷(yìn)鋈(wù)续”的写妻子思念丈夫的诗,不可否认,这是一首有关情爱的好诗,但生僻字太多,要读懂弄通,困难很大,所以难以广传。
其三,诗词要能领其意。诗词是中华传统文化的精髓,从古至今为国人所喜爱,成为大众喜闻乐见的形式,即便牙牙学语的一岁小孩,大人都会教他们学诗圣李白“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡”等浅显易懂、雅俗共赏的诗句,其艺术应该已登峰造极,但并不因它无生僻字,而贬低其价值。
其四,诗词要能互其动。诗词是用来表达情感的,简单明了,给人的印象会更好。历史上很多有成就的大诗人,我们可能忘记其姓名了,但那个难登大雅之堂的“张打油”,不但我记得很清楚,就是一般没读过几天书的人都能背出他的“江山一笼统,井上黑窟窿。黄狗身上白,白狗身上肿”的《咏雪》诗来,这就是诗词避免生僻,且可唱和的效果。
总之,我认为诗词是民族文化的精髓和国粹,是文字和语言的凝练和浓缩,是群众喜闻乐见、广泛运用的情感交流和表达形式,不应千篇一律强求生僻和韵律,能有“一元复始,万象更新”的效果就行,我认为今天诗词“天线”与“地线”的相接,才是明天诗词发展壮大的花果。
(图片来自网络)
生僻字在不在一首诗词里,都无所谓。关键是该不该用,该用的你不用也对这首诗词无益,不该用的你乱用更糟。也就是看这个生僻字在这首诗词中所起的作用。
但是,我是不大喜欢用生僻字,能用别的字代替的,千万别用。因为不论文学,文艺之类的东西,都是面向大众的,你突然用个生僻字让大多数人难懂,又多尴尬。
谢谢邀请回答问题!
诗词尤其是传统诗词是一种浓缩的表达形式,我不喜欢也不主张在其中运用生僻字。为什么这样说呢?
这是一个关于传统诗词的语言运用问题,同时也与传统诗词的评价标准有关。一首好的传统诗词,应该是体式规范、语言晓畅、形象鲜明、耐人寻味、意境高远。其中,语言晓畅则是最基本的要求,即首先是让人能够看懂读懂。
语言晓畅就是诗词的文字语言要明白如话,朗朗上口,准确凝练。在诗词创作中能否做到语言晓畅,则需要诗词创作者具有深厚的汉语功底和文字运用能力,这是一个长期地学习、锻炼、积累的艺术修养过程。我们所熟悉的例如唐朝李白、杜甫、王维、白居易,宋朝的苏轼、辛弃疾、李清照等大诗人的诗词基本都是如此。
例如,“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”又如“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”等诗篇。
这样的诗的语言明白如话,但又不是口语,而是经过作者艺术加工的语言。改造口语是艺术技巧,照搬没有艺术含量。所谓口语可以入诗,但绝不是照搬。口语有地域性、时效性,不能让人费解,不能把读者带入迷宫。风雅艺术来源于生活,但高于生活。当然受字数限制,口语入诗也不是一件容易的事。不是诗词高手,一般是做不好的。在诗词语言的运用方面,我们应该很好地向李白、杜甫,尤其是白居易学习。
诗词语言的运用标准应该是无障无碍,通畅自然,言内无言,言外有音。这样就不宜使用生僻字。实际上不得已使用一些生僻字,也是一种语言贫乏的表现。喜欢用生僻字是一种艺术误区,生僻字不但提高不了诗词的艺术品位,反而有损于诗词的艺术价值。
靠查字典等工具书或附注释才能让读懂的诗绝不是好诗。注释只宜对罕见的地名、历史***作简短说明。言内无言容易,言外有音较难,这是个人语言长期修养的问题。但一定要让人读得懂。
语言的晓畅还要通过吟咏来判断。如果一首号称诗歌的作品,佶屈聱牙,文字生僻,羞涩难懂,文气混乱,音韵失调,读来拗口,除非是写极为异常的经验,否则,很可能是不成功的作品。这样的作品是很难传世的!但凡传世佳作,都具有语言晓畅的基本特征,其中极少有生僻字。李白、杜甫、白居易等人诗中不用生僻字,不能不能用,而是不屑用。
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