美食烘焙课总结与反思,美食烘焙课总结与反思怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于美食烘焙课总结与反思的问题，于是小编就整理了2个相关介绍美食烘焙课总结与反思的解答，让我们一起看看吧。

1. 学习不好考了一个比较差的高中，爸爸不同意上说不让我念了，让我去学甜品去，怎么办？
2. 人究竟该如何拓展生命的宽度？

学习不好考了一个比较差的高中，爸爸不同意上说不让我念了，让我去学甜品去，怎么办？

其实所谓学习的好坏，就是看阶段性的测试，在学校，会有各种各样的考试，每一次考试都不会针对个人，而是针对全体学生，这样一来试题的类型就是非富多彩的，可能这次考的你没有复习到或是还没有掌握好，而其他同学已经掌握了，这就产生的成绩的高低。其实只要在每一次的考试中吸取教训，将自己不清楚的部分掌握，就是高效率的学习，慢慢的你会发现自己掌握的越来越多，自己的成绩也会随之上涨，这样学习自然会变好。

不能用一个比较差的高中来评判一个人的成绩好坏，深山出高人，有得是，你目标明确且时刻存着一颗想要逆袭的心是绝对可以的。毕竟不论哪个学校都有好老师，最重要的还是自己想不想学愿不愿意学想花多少精力去学。一般的高中可能同学会比较不爱学习，这就要求你有非常强的自制力。不然这个年纪还是很容易受到外界尤其是同龄人的影响的。

主要还是看你的主观意愿，我相信，只要你自己肯努力读书，能够说服父母的，读不读书的事情父母是无法强迫性你的意志的，这个可以放心，只要你强烈意愿，和你自己的想法。

谢谢提问。根据问题所示，孩子考得不好，考上了一个较差的高中，爸爸不让读，孩子很苦恼！在这里，笔者认为，孩子爸爸要充分尊重孩子所想，让孩子自主选择。毕竟，读书是一辈子的事，读高中是一阵子的事，学做甜品是随时随地的事。

一是孩子虽然考得不好，考上了一上不理想的学校，这是很正常的事，这也只能代表孩子过去学得不够，并不代表孩子将来还是这样。要充分相信孩子的能力和努力，只要他付出了，认真学了，知识和水平提高了，就应该值得肯定。只要他继续想学习，就应该积极支持。

二是孩子虽然上了一所较差的学校，但并代表这里的学生就不能考上一个好的大学。一所学校，只能给孩子提供一个学习的平台，每个孩子都是一个哈姆雷特，都是一个独特的个体，可塑性强，差的学校也可培养好的人才，不能以学校不如而中止孩子读书的大事。

三是不能让孩子放弃读高中过早学做甜品。高中是孩子成长的一重要阶段，过了这个阶段不可重来，而学甜品，学技术，只要愿意随时随地都可进行，不要给孩子留下遗憾。

高中是人生的重要阶段。一个孩子如果有机会去读高中，这应该是一件很高兴的事情。家长应该大力支持。在中国不是所有的孩子都有机会读高中。即使孩子有机会读高中，那么读的并不是重点高中。我想家长也应该支持。为什么这样说呢？因为高中是一个孩子成长阶段当中最最最重要的一个阶段。一个人的成长过程有了高中的学习经历，即使将来考不上好大学，他的知识底蕴和他的文化知识的基础，再去学习其他的技能或者谋生职业仍然具有绝对的优势。他的理解力提高了。他的辨别能力也提高了，他的学习能力还提高了。他对社会的认知也提高了，他的人生观，世界观，经过高中三年的学习都有了重要的积淀。在本问题当中，孩子的家长并没有尊重孩子的意见。也没有尊重孩子的选择，就直接让孩子去学其他的职业技能。这种做法是不科学的，科学的做法应该是让孩子自己有一个抉择，有一个选择的经历，一般的家长都应该鼓励孩子读高中。而不太赞成孩子去学技能，而本问题的家长执意让孩子学技能。这是对孩子选择权利和教育权权利的一种削夺。相比较而言，我个人更赞成孩子读高中而不赞成他学技能。因为他的年龄还小心智尚未成熟，严格来讲他从事学徒或就业。大有童工的嫌疑，因此家长要尊重孩子的意见，他的人生他做主。在必要的时候应该寻求第三方机构的帮助。只有这样才能使我们的孩子的人生科学化，人生更有意义，人生更快乐，他的人生他做主，应该是主流。孩子的人生，并不是父母去做主。儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做牛马。这句话每个家长都能听过，我想家长不仅不为儿孙做牛马，还应该不去给孩子当家做主。我们的孩子在人生道路上如果出现了偏颇，我想家长应该给以建议。或者给予纠正，这是家长的责任和义务。作为法定监护人对孩子的人生规划必须理智，必须科学，必须全方位。家长朋友应该知道每个孩子将来的人生是不一样的。那么我们对孩子不要过于定性，过于局限，您的某些局限很可能对孩子来讲会耽误他的一生。这里面如果家长朋友有机会看到我这段文字，希望每一个做家长的你尽父母的责任和义务，除了给孩子提供金钱的物质支持，还要对孩子的方向给以把握，但是万万不可以片面的去指引，要把握孩子的人生方向，他的人生他做主。孩子的人生孩子做主，每个家长必须要明白，因为做父母的不可能代替孩子。去活一辈子，你不可能代替孩子去做抉择，你也做不了孩子的主。这就是我的对本问题的观点和看法，仅供参考。

如果你的爸爸仅仅是因为担心高中学校的校风差同学懒会影响你的学习，那么你得和他认真地谈一谈。

建议谈的内容重在扭转你爸爸对你的自控力和勤奋度不放心等方面，毕竟学校再差也会有鹤立鸡群的优秀示例，专心会是你致胜的法宝。

对于教学质量不高会对学生学习产生影响的问题，建议你从如今处于资讯大爆发时代这个角度来谈。网课、自媒体教育平台等的优质运用已能弥补学生在课堂上学习的缺失，多样化甚至已系统化的优质教育***在网络平台上层出不穷，此处信心应该是满满的了。

最后，我建议你说说决心。你的爸爸一定是希望你能多学习知识的，坚决的态度和制订出适宜的高中三年学习规划是向你的爸爸展示决心的最佳方式。

希望你有备而谈，全力展现，实现自己的愿望！

人究竟该如何拓展生命的宽度？

生命的宽度,永远比生命的长度重要——这样的说法，不止一人，不止一言，不止一次。最先调制出这碗鸡汤的人，一定有他特定的环境范畴，也确实鲜倒了一众。而在这之后，太多的人只是简单的Ctrl+C再Ctrl+V，拷贝了大义凛然，粘贴了慷慨激昂，却很少深挖这个并非放之四海而皆准的命题。

抛却极端的例子，生命的长度要比宽度重要得多。再宽的生命，英年早逝，也是逼不得已，也是空留蹉跎。在生命的必答题面前选择宽度，我们没有那么伟大，至少我没有。

万幸这道题不是二选一，因为生命的长度我们无法预知，更不能掌控，所以只能从拓宽着手。

每个人的生命都有宽度。何为生命之宽？是琴棋书画无一不精？还是八国语言熟练运用？是既文能提笔安天下，又武能上马定乾坤？还是回家柴米油盐换煤气，出门期货拓扑微积分？是，也不是。能够达到这些宽度的人都已经或即将名垂青史，而大多数平凡如我的人，生命无需太宽——当你持久的专注某个领域，当你的身躯能够翼住家小，已经足够宽了。

生命是有限的，宽度是无限的；精力是有限的，为人民服务是无限的。工作尽职，家庭美满之余，多读书，读好书，就是拓展生命宽度的最好最简单的方式。有了从远古到未来的长度，有了从脚下到比邻星的宽度，当你纳须弥于芥子，藏日月于壶中，回想曾经迷茫了自己的提问，一定会哑然失笑的。

一个有长度有质量的生命永远是最重要的。体质不同，因人而异，鸡汤虽好，不宜久服。

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这个问题好，因为它蕴含着对生命的思考。宽度是什么？我认为，宽度是指一个人生命的价值，生命的意义。人，无法延伸生命的长度，但是可以拓展生命的宽度。那么，人为什么要拓展生命的宽度？人究竟该如何拓展生命的宽度？我想可以从以下三点做起：1、是珍惜时间 2、是用知识武装自己提高自己的能力 3、是用奉献来拓展生命的宽度。

人活着的意义更多的是在于生命的价值，而不再于长度。人不只是为活着而活着，应要拓展生命的宽度，应有所追求，有自己的梦想目标，有高洁的思想，高尚的品质，有奉献的精神。人的一生，有荆棘坎坷，没有坦途，只有不断的学习，才会时时保持清醒的头脑，正确的认识，只有努力奋斗，不懈的坚持，才会拥有多姿多彩的人生。倘若不努力去拓展生命的宽度的话，生命会黯然失色。

拓展生命的宽度的基础是珍惜时间。人活一辈子，也就是几十年，真正决定人生价值的时间更是少之更少。俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”如何不荒废光阴，使一寸光阴等于一寸生命？那么，就是要珍惜每分每秒光阴的存在，在人生的每个阶段，做好自己该做的事情。不能让自己的心田因怠慢光阴而荒芜。

到此，以上就是小编对于美食烘焙课总结与反思的问题就介绍到这了，希望介绍关于美食烘焙课总结与反思的2点解答对大家有用。